Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju

Čukelj, Karla

Warning message

Nemate dozvolu za prikaz ovog resursa!

prikaz prve stranice dokumenta Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju

Pristup korisnicima matične ustanove

završni rad

Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju

2022. urn:nbn:hr:139:037102

Čukelj, Karla

Zdravstveno veleučilište

Zatraži primjerak
dokumenta

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Čukelj, K. (2022). Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:037102

MLA 8th Edition

Čukelj, Karla. "Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:037102

Chicago 17th Edition

Čukelj, Karla. "Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:037102

Harvard

Čukelj, K. (2022). 'Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 07.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:037102

Vancouver

Čukelj K. Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2022 [pristupljeno 07.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:037102

IEEE

K. Čukelj, "Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:037102

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:037102

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Učinkovitosti radne terapije u školskom okružju
Autor	Karla Čukelj
Mentor	Tatjana Njegovan-Zvonarević (mentor)
Član povjerenstva	Tatjana Njegovan-Zvonarević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Vjeročka Đopar (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Dubravka Šimunović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Zdravstveno veleučilište Zagreb
Datum i država obrane	2022-07-05, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita Javno zdravstvo
Sažetak	Ovim radom želi se prikazati razina potrebe za radnom terapijom unutar školskog sustava obrazovanja. Školski radni terapeut trebao bi biti jedan od ključnih suradnika u stručnom obrazovnom timu. Radni terapeut u školama radi sa ciljem da pomogne djeci ispuniti ulogu učenika na način da podržava njihove mogućnosti i sposobnosti za sudjelovanje u željenim školskim aktivnostima, ali i da poboljša izvođenje aktivnosti koje učenik izvodi otežano ili ih je u nemogućnosti izvesti. Holističkim pristupom i uz suradnju učitelja i roditelja stvara se individualizirani plan intervencije koji sadrži metode za rješavanje djetetovih izazova tijekom osnovnoškolskog obrazovanja. U radu će biti prikazan slučaj dječaka sa višestrukim poteškoćama u razvoju uključenog u redovan školski sustav. Predstavit će se problemi koji se javljaju kroz njegovo školovanje te načini na koje su se oni rješavali uz pomoć radno-terapijskih metoda njegove asistentice te roditelja i učiteljice razredne nastave.
Ključne riječi
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:139:037102
Studijski program	Naziv: Radna terapija Vrsta studija: stručni Stupanj studija: preddiplomski Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (bacc. therap. occup.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Pristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenja
Datum i vrijeme pohrane	2022-07-07 10:58:08