prikaz prve stranice dokumenta Unaprjeđenje razine tjelesne aktivnosti djece školske dobi
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Unaprjeđenje razine tjelesne aktivnosti djece školske dobi
2024. urn:nbn:hr:139:816727
Jurčević, Stela
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Jurčević, S. (2024). Unaprjeđenje razine tjelesne aktivnosti djece školske dobi (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:816727

Jurčević, Stela. "Unaprjeđenje razine tjelesne aktivnosti djece školske dobi." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:816727

Jurčević, Stela. "Unaprjeđenje razine tjelesne aktivnosti djece školske dobi." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:816727

Jurčević, S. (2024). 'Unaprjeđenje razine tjelesne aktivnosti djece školske dobi', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 12 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:816727

Jurčević S. Unaprjeđenje razine tjelesne aktivnosti djece školske dobi [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2024 [cited 2025 April 12] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:816727

S. Jurčević, "Unaprjeđenje razine tjelesne aktivnosti djece školske dobi", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:816727

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleUnaprjeđenje razine tjelesne aktivnosti djece školske dobi
AuthorStela Jurčević
MentorIvana Crnković (mentor)
Committee memberIvana Crnković (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMihaela Grubišić (član povjerenstva)
Committee memberMargareta Begić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2024-09-12, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Clinical Medical Sciences
Physical Medicine and Rehabilitation
Abstract
Prakticiranje tjelesne aktivnosti u djeĉjoj i adolescentnoj dobi znaĉajna je tema javnozdravstvene politike u 21. stoljeću. Prema preporukama Svjetske zdravstvene organizacije djeca i adolescenti trebaju prakticirati dnevno najmanje 60 minuta umjerene do visokointenzivne tjelesne aktivnosti. Prema rezultatima istraţivanja iz 2018. godine u zemljama Europske unije otprilike jedan od ĉetiri 11-godišnjaka i jedan od sedam 15-godišnjaka bavi se umjerenom do visokointenzivnom tjelesnom aktivnošću... More najmanje jedan sat dnevno. Znaĉajno mjesto promocije svakodnevnog prakticiranja preporuĉene razine tjelesne aktivnosti imaju odgojno-obrazovni struĉnjaci u školskom okruţju. Kroz strukturirani reţim vjeţbanja djeca i adolescenti poboljšavaju svoje motoriĉke sposobnosti te antropometrijske karakteristike što ima dugoroĉnu korist za njihovo fiziĉko, metalno i socijalno blagostanje, ali i kvalitetu ţivota. Fizioterapeuti imaju znaĉajnu ulogu zajedno sa nastavnicima, školskim psiholozima, roditeljima i drugim zdravstvenim i nezdravstvenim struĉnjacima kako bi se osigurala podrška u školskom okruţju koja će potaknuti djecu na tjelesnu aktivnost već od poĉetka školovanja te poboljšati njegovo zdravlje i dobrobit. Integrirani program tjelesne aktivnosti koji zagovara cjelovito planiranje i izvoĊenje tjelesne aktivnosti, ukljuĉujući elemente kineziologije, edukacije i zdravstvene skrbi model je koji su prepoznali struĉnjaci razliĉitih disciplina kao kljuĉni u povećanju razine tjelesne aktivnosti kod ove dobne skupine. Cilj ovog programa je već od ove dobi pruţiti sve potrebne poticaje za zdrav tjelesni razvoj, promiĉući meĊu njima suradnju, solidarnost i emocionalni razvoj djeteta. ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health) model procjene pruţa fizioterapeutima alate za personaliziranu procjenu i planiranje skrbi za svako dijete, uzimajući u obzir njegove jedinstvene potrebe, ciljeve i okolnosti. Ovaj pristup omogućuje identifikaciju podruĉja u kojima dijete moţe imati poteškoća te osmišljavanje strategija za unapreĊenje njegove tjelesne aktivnosti i općeg zdravlja. Fizioterapeuti provode procjenu problema djeteta ili adolescenta kako bi utvrdili osnovne uzroke i faktore koji utjeĉu na problem, koristeći razgovor s djetetom, roditeljima, uĉiteljima i drugim relevantnim osobama. Upravo postizanje preporuĉene dnevne i tjedne razine tjelesne aktivnost već od školske dobi nije samo profesionalni pothvat kvalificiranih struĉnjaka, već i društvena obveza zajednice u cjelini. Less
Keywords
Languageenglish
URN:NBNurn:nbn:hr:139:816727
Study programmeTitle: Professional undergraduate study programme physiotherapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus) fizioterapije (prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus) fizioterapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-09-16 08:16:54
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.