Pages
-
-
Teorija i praksa u fizioterapiji
-
Dora Jurički Uvod: „Fizioterapeut treba posjedovati određena znanja i vještine...“. Ova fraza odnosi se na stručne kompetencije potrebne za provedbu adekvatne fizioterapijske procjene pacijenta, na postavljanje ciljane dijagnoze na temelju procjene te na provođenje fizioterapijske intervencije.
Cilj rada: Cilj rada je utvrditi koliko studenti tijekom obrazovanja povezuju odnose između teorijskih i vježbovnih sadržaja iz struke.
Metode: Istraživanje je provedeno na prigodnom uzorku sa...
-
-
Teorija i vještine potrebne za zbrinjavanje bolesnika na ECMO uređaju
-
Marta Maleković Sažetak Ekstrakorporalna membranska oksigenacija (ECMO) predstavlja terapijski pristup koji pruža vitalnu podršku pacijentima koji se suočavaju s ozbiljnim oštećenjem pluća i/ili srca. U ovom finalnom istraživanju fokusiramo se na teoretske koncepte i praktične vještine nužne za uspješno upravljanje pacijentima koji su podvrgnuti ECMO postupku. Korijeni ECMO tehnologije dosežu daleko u prošlost, s ranim eksperimentalnim pokušajima tijekom 20. stoljeća. Međutim, ključni...
-
-
Teorije menadžmenta u sestrinstvu
-
Roberta Blečić Menadžment se kao funkcija organizacije pojavio kao odgovor na povećanje ponude i potražnje, te je kao takav prisutan u velikom djelu modernog društva, od čega ne odstupa niti sestrinstvo. Poznavanje i primjena teorija menadžmenta u sestrinstvu uvelike povećava produktivnost medicinskih sestara, štedi vrijeme i smanjuje troškove samog liječenja, stoga je u uvodu dana definicija samog menadžmenta iza koje slijedi pregled nekoliko teorija menadžmenta svrstanih prema idejama...
-
-
Terapija igrom i terapijska intervencija kroz igru
-
Ana Tomić Svojim ću radom na što bolji način pokušati opisati terapiju igrom te samu terapijsku intervenciju kroz igru. Terapija igrom koristi se kod djece s poteškoćama u razvoju, posebno na razini emocionalnih problema, problema komunikacije i ponašanja. Kroz djetetovu igru najbolje ćemo otkriti djetetove emocije, a i njegovu kreativnost prilikom savladavanja prepreka. U ovom načinu terapije bitno je da je dijete osoba koja vodi cijeli tretman, a da radni terapeut prati i pomaže prilikom...
-
-
Terapija igrom kao dio radnoterapijskog procesa u radu s djevojčicom s teškoćama hranjenja
-
Dina Kovač Igra je najvažnija razvojna okupacija djece. Kroz igru dijete komunicira svoja svakodnevna
iskustva, obrađuje ih te u sigurnom kontekstu iskušava moguća rešenja. Radni terapeuti
koriste igru kao terapijski medij kako bi facilitirali sudjelovanje u svakodnevnim
aktivnostima. U ovom se radu prati struktura i kvaliteta igre djevojčice s poteškoćama
hranjenja, kroz prikaz njezinih izazova od rođenja, prvih vidljivih poteškoća, radnoterapijske
intervencije, uključujući i proces...
-
-
Terapija igrom: značaj simboličke igre djece u svladavanju vještina za
svakodnevni život
-
Leonarda Paić Igra je temeljna okupacija u dječjoj dobi. Kako navode Lynch i Moore, igra je subjektivno
iskustvo radosti i zabave koje proizlazi iz bavljenja slobodno izabranom, suštinski
motiviranom, samousmjerenom i djetetu značajnom okupacijom. Igrom djeca istražuju i uče o
svijetu koji ih okružuje. Zbog svoje spontane, razvojne i zabavne komponente, igra može biti
kvalitetno i učinkovito terapijsko sredstvo te se kao rezultat i razvija terapija igrom. Terapija
igrom pomaže djetetu...
-
-
Terapija negativnim tlakom nakon operacije pilonidalnog sinusa
-
Mateja Zajec SAŽETAK Terapija negativnim tlakom je inovativna i učinkovita metoda koja se sve više koristi u liječenju pilonidalnog sinusa. Pilonidalni sinus je kronična infekcija koja često zahtijeva kirurški zahvat. Nakon operacije, terapija negativnim tlakom se koristi kao učinkovita metoda za ublažavanje oteklina, poticanje cirkulacije i brže zacjeljivanje rane. Ova terapija uključuje postavljanje negativnog tlaka na operativnu ranu putem posebnog sustava, stvarajući vakuumsko okruženje....
-
-
Terapija pokretom i plesom kod zanemarivane i zlostavljane djece
-
Valentina Martinović Promjenom položaja nastaje pokret, pridodamo li glazbu nizu svrhovitih pokreta, nastaje ples. Slikovni prikazi iz spilja dokazuju kako ples postoji od pamtivijeka. Prije izuma pisma, ples je bio važna metoda prenošenja priča s generacije na generaciju. U svojim početcima ples je bio motorička reakcija na emocije: strah, žalost, ljubav, mržnju, sreću. Motoričke reakcije na navedene emocije bili su živahni, iracionalni, ali vrlo izraženi sljedovi pokreta, koji su višekratnim...
-
-
Terapija senzorne integracije kod djece s autizmom
-
Doroteja Sabolić Kroz ovaj rad će biti opisan poremećaj iz spektra autizma, njegov tijek i prognoza te karakteristike poremećaja. Objasnit će se pojam senzorna integracija i utjecaj terapije senzorne integracije na djecu s poremećajem iz spektra autizma, kao i uloga radnog terapeuta u radu s njima. Autizam je prvi opisao psihijatar Leo Kanner te ga je nazvao infantilnim autizmom. Autizam je kompleksni razvojni poremećaj koji se pojavljuje u prve tri godine života i češći je kod dječaka. Prema...
-
-
Terapija senzorne integracije kod djece sa ADHD-om
-
Valentina Antolić Tema završnog rada je terapija senzorne integracije kod djece s ADHD-om. Rad će opisati deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj (ADHD) kroz povijest, uzroke poremećaja, kako se dijagnosticira, koji se simptomi najčešće javljaju i koja se terapija koristi kod poremećaja. Objasnit će se pojam senzorne integracije i način njezinog razvoja. Poremećaj senzorne integracije pogađa 10-15% djece i zbog toga je važno znati što zapravo znači taj poremećaj, na koji način i zbog čega se...
-
-
Terapija senzorne integracije kod djece sa dispraksijom
-
Andrijana Košćak U ovom radu biti će opisana dispraksija kao razvojni poremećaj, te njeni uzroci, simptomi i teškoće djece s dispraksijom. Objasnit će se pojam senzorna integracija te principi terapije senzorne integracije i njenog utjecaja na djecu s dispraksijom kao i uloga radnog terapeuta u radu s njima. Praksija je sposobnost planiranja i izvođenja motoričkih radnji. Razvojna dispraksija poremećaj je senzorne integracije koji ometa sposobnost motoričkog planiranja. Riječ “razvojna”...
-
-
Terapija senzorne integracije u fizioterapijskoj intervenciji kod djece s neurorazvojnim poteškoćama
-
Luna Berendika Senzorna integracija je organizacija osjeta za upotrebu. Senzorni organi prihvaćaju informacije iz okoline i vlastitog tijela i one osjetilnim putevima putuju do središnjeg živčanog sustava gdje postaju poznate i percipirane. Putem osjetila dobivamo informacije o fizičkom stanju našeg tijela i okoline koja nas okružuje. Mnogo informacija pristiže u mozak svakog trenutka pomoću osjetila na svakom dijelu tijela. U ljudskom tijelu postoji sedam osjetila podijeljena u dvije grupe....
Pages
