prikaz prve stranice dokumenta Radna terapija i senzorna integracija-temeljni pristup u radu s neurorizičnom djecom
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Radna terapija i senzorna integracija-temeljni pristup u radu s neurorizičnom djecom
2021. urn:nbn:hr:139:958455
Antić, Magdalena
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Antić, M. (2021). Radna terapija i senzorna integracija-temeljni pristup u radu s neurorizičnom djecom (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:958455

Antić, Magdalena. "Radna terapija i senzorna integracija-temeljni pristup u radu s neurorizičnom djecom." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:958455

Antić, Magdalena. "Radna terapija i senzorna integracija-temeljni pristup u radu s neurorizičnom djecom." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:958455

Antić, M. (2021). 'Radna terapija i senzorna integracija-temeljni pristup u radu s neurorizičnom djecom', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 04 October 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:958455

Antić M. Radna terapija i senzorna integracija-temeljni pristup u radu s neurorizičnom djecom [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2021 [cited 2024 October 04] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:958455

M. Antić, "Radna terapija i senzorna integracija-temeljni pristup u radu s neurorizičnom djecom", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:958455

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleRadna terapija i senzorna integracija-temeljni pristup u radu s neurorizičnom djecom
AuthorMagdalena Antić
MentorEdina Pulić (mentor)
Committee memberEdina Pulić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberTatjana Njegovan-Zvonarević (član povjerenstva)
Committee memberVjeročka Đopar (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2021-10-04, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Clinical Medical Sciences
Physical Medicine and Rehabilitation
Abstract
Tema ovog rada su djeca koja su bila izložena nekoj vrsti rizika u prenatalnom, perinatalnom ili postnatalnom razdoblju, a zbog čijih utjecaja može doći do oštećenja mozga koja se manifestiraju neurološkim odstupanjima u razvoju. Jedan od najčešćih neuroloških odstupanja koji djeca s neurorizikom razvijaju je poremećaj senzorne integracije koji onemogućuje proces adekvatnog zaprimanja, obrade i organizacije osjetnih informacija što u konačnici utječe na način na koji dijete odgovara na zahtjeve okoline i općenito funkcionira u svakodnevnom životu. Radni terapeut kao član multidisciplanornog tima ima značajnu ulogu u habilitaciji djece s neurorazvojnim odstupanjima i to u vidu vrlo rane intervencije u neonatalnim jedinicama intenzivne skrbi te rane intervencije nakon intenzivne skrbi. Jedan od temeljnih pristupa koje radni terapeut koristi u radu s neurorizičnom djecom je senzorna integracija. Cilj ovog rada je prikazati proces terapije senzorne integracije u radu s neurorizičnom djecom pri čemu će se opisivati radnoterapijska procjena, radnoterapijska intervencija i provođenje evaluacije. Rad se metodološki temelji na pregledu znanstvene i stručne literature te daje stručne preporuke i zaključke za praksu.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:958455
Study programmeTitle: Occupational Therapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2021-11-30 12:32:47