prikaz prve stranice dokumenta Senzorna integracija kod djece sa deficitom pažnje i hiperaktivnim poremećajem
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Senzorna integracija kod djece sa deficitom pažnje i hiperaktivnim poremećajem
2018. urn:nbn:hr:139:542897
Dadić, Filipa
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Dadić, F. (2018). Senzorna integracija kod djece sa deficitom pažnje i hiperaktivnim poremećajem (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:542897

Dadić, Filipa. "Senzorna integracija kod djece sa deficitom pažnje i hiperaktivnim poremećajem." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:542897

Dadić, Filipa. "Senzorna integracija kod djece sa deficitom pažnje i hiperaktivnim poremećajem." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:542897

Dadić, F. (2018). 'Senzorna integracija kod djece sa deficitom pažnje i hiperaktivnim poremećajem', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 27 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:542897

Dadić F. Senzorna integracija kod djece sa deficitom pažnje i hiperaktivnim poremećajem [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2018 [cited 2024 April 27] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:542897

F. Dadić, "Senzorna integracija kod djece sa deficitom pažnje i hiperaktivnim poremećajem", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:542897

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleSenzorna integracija kod djece sa deficitom pažnje i hiperaktivnim poremećajem
AuthorFilipa Dadić
MentorTatjana Njegovan-Zvonarević (mentor)
Committee memberVjeročka Đopar (predsjednik povjerenstva)
Committee memberTatjana Njegovan-Zvonarević (član povjerenstva)
Committee memberEdina Pulić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2018-01-24, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Clinical Medical Sciences
Pediatrics
Abstract
U ovom radu obrađena je problematika djece s poremećajima pažnje i senzornim poremećajima. Cilj rada je prikazati kako se očituju problemi pažnje na svakodnevnom funkcioniranju, igri, učenju i drugim aktivnostima. U prvom dijelu rada opisani su problemi pažnje, načini na koji se manifestiraju i općenite činjenice povezane s tim deficitima. U drugom dijelu rada opisana su osnovna načela senzornog funkcioniranja, kako se očituju, kada dođe do deficita i prijedlozi za prilagodnu prostora i aktivnosti. Na kraju je prikazan slučaj dječaka s izazovima u školi, iznesena je problematika, te je zapravo to ogledalo kakav tretman u Hrvatskoj ima većina djece koja nemaju nekih „vidljivih oštećenja“. Ovu temu sam izabrala zato što u svojoj okolini primjećujem sve više djece koja imaju poteškoće u školi i izazove u svakodnevnim aktivnostima, te ih većina nikada nije niti će dobiti dijagnozu. Nažalost, bez dijagnoze, dijete će teško ostvariti svoja prava na individualni pristup te će njegov potencijal teško doći do izražaja.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:542897
Study programmeTitle: Occupational Therapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-01-26 07:22:38