Od samog rođenja, okruženi smo drugim ljudima. Na samom početku života našu socijalnu okolinu čini obitelj, kasnije rodbina, prijatelji, susjedi, kolege itd. Kako odrastamo, tako nam se kroz život mijenjaju uloge, pa tako s njima i naša socijalna okolina. Kako bismo mogli sudjelovati u igri dok smo djeca ili obavljati neko zanimanje kao odrasla osoba, potrebna nam je komunikacija i socijalna interakcija sa drugim ljudima iz okoline. Samim time, komunikacijske i socijalne vještine igraju ključnu ulogu u našem svakodnevnom životu. Te vještine su nam potrebne kako bi obavljali svoje svakodnevne aktivnosti, izrazili svoje želje, potrebe ili emocije. Neka stanja ili dijagnoze mogu poremetiti naše vještine komuniciranja i socijalne interakcije, pa nas to može frustrirati, uzrokovati nesporazume i sukobe te naposljetku i izolirati iz naše socijalne okoline. Radnim terapeutima iznimno je važno imati mogućnost procijeniti socijalne i komunikacijske vještine svog klijenta kako bi mogao osmisliti radno-terapijsku intervenciju i pomoći klijentu poboljšati svoje vještine. S obzirom na to, uvidjelo se da postoji potreba za nekim alatom ili procjenom koja bi pomogla radnim terapeutima u procjeni tih vještina. Tako se razvila Evaluacija socijalne interakcije (ESI) te Procjena vještina komunikacije i interakcije (ACIS), koja je proizašla iz radnoterapijskog modela MOHO.