prikaz prve stranice dokumenta Radno terapijske strategije poticanja vještina samostalnog života djece s autizmom
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Radno terapijske strategije poticanja vještina samostalnog života djece s autizmom
2023. urn:nbn:hr:139:903399
Huskić, Lejla
Zdravstveno veleučilište

Citirajte ovaj rad

Huskić, L. (2023). Radno terapijske strategije poticanja vještina samostalnog života djece s autizmom (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:903399

Huskić, Lejla. "Radno terapijske strategije poticanja vještina samostalnog života djece s autizmom." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:903399

Huskić, Lejla. "Radno terapijske strategije poticanja vještina samostalnog života djece s autizmom." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:903399

Huskić, L. (2023). 'Radno terapijske strategije poticanja vještina samostalnog života djece s autizmom', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 28.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:903399

Huskić L. Radno terapijske strategije poticanja vještina samostalnog života djece s autizmom [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2023 [pristupljeno 28.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:903399

L. Huskić, "Radno terapijske strategije poticanja vještina samostalnog života djece s autizmom", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:903399

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:903399
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRadno terapijske strategije poticanja vještina samostalnog života djece s autizmom
AutorLejla Huskić
MentorTatjana Njegovan-Zvonarević (mentor)
Član povjerenstvaTatjana Njegovan-Zvonarević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaClaire Alexandra Sangster Jokic (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMirna Kostović Srzentić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Zdravstveno veleučilište
Zagreb
Datum i država obrane2023-10-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita
Javno zdravstvo
Sažetak
Poremećaji iz spektra autizma (PSA) su složeno razvojno stanje koje uključuje trajne izazove u verbalnoj i neverbalnoj komunikaciji, socijalnoj interakciji i ograničenom/ponavljajućem ponašanju. Učinci PSA-a i težina simptoma su različiti kod svake osobe. Djeca s autizmom često imaju velike poteškoće u obavljanju svakodnevnih aktivnosti. Problemi komunikacije, socijalne interakcije, problemi u kontroli ponašanja, lošijih motoričkih vještina i moguća mentalna retardacija onemogućava im aktivno sudjelovanje. Djeca s autizmom često su cijeli život ovisna o roditeljima. Ovaj rad nastao je na temelju pregleda literature, čiji je cilj sažeto prikazati do sada prikupljene podatke iz ovog područja. Svrha rada je ukazati na ulogu radne terapije u životima djece s autizmom te prikazati strategije i intervencije radne terapije u radu i unaprjeđenju života djece s autizmom.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:139:903399
Studijski programNaziv: Radna terapija
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (bacc. therap. occup.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-10-19 06:31:07