Deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj (ADHD) je neurorazvojni poremećaj samoregulacije, najčešće dijagnosticiran u dječjoj dobi. Češće je dijagnosticiran u dječaka nego u djevojčica, u omjeru 3:1. Upravo zbog manje prevalencije, manje je istraživanja koja su posvećena specifičnoj simptomatologiji i dijagnostici ADHD-a u djevojčica te iskustvu njihove svakodnevice. Zato nas je zanimalo kako ADHD utječe na svakodnevni život djevojčica i njihovih obitelji iz perspektive njihovih majki. Tematskom analizom sadržaja transkripta određeno je pet tema: 1. „Nevidljive“ djevojčice s ADHD-om i kasna dijagnostika: To što ona ne visi s lustera i ne trči po razredu ne znači da ona nema ADHD, 2. Organizacija svakodnevnog obiteljskog života: Jedan dan je prekratak za nas, nama vrijeme prebrzo prolazi, 3. Iskustvo školovanja djevojčice s ADHD-om: Škola je najveći izazov, cijela obiteljska dinamika se vrti oko škole, 4. Odnos socijalne okoline prema djevojčici s ADHD-om i roditeljima: Ja sam mislila da se nemam tu u ovoj zemlji kome obratiti, 5. Biti majka djevojčice s ADHD-om: Osjetim na sebi koliko sam se u određenim situacijama tog našeg životnog puta potrošila. Istraživanje je pokazalo kako su i ove djevojčice kasnije dobile dijagnozu te kako simptomi ADHD-a uvelike utječu na njihovu svakodnevicu. Također, istraživanje ukazuje na nedostatak podrške djevojčicama s ADHD-om i njihovim majkama i kako je potrebno senzibilizirati stručnjake i javnost kako ADHD nije samo hiperaktivnost te kako nije poremećaj koji se javlja samo u dječaka.