prikaz prve stranice dokumenta Kvaliteta života djece oboljele od cerebralne paralize
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Kvaliteta života djece oboljele od cerebralne paralize
2019. urn:nbn:hr:139:228637
Maretić, Danira
Zdravstveno veleučilište

Citirajte ovaj rad

Maretić, D. (2019). Kvaliteta života djece oboljele od cerebralne paralize (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228637

Maretić, Danira. "Kvaliteta života djece oboljele od cerebralne paralize." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228637

Maretić, Danira. "Kvaliteta života djece oboljele od cerebralne paralize." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228637

Maretić, D. (2019). 'Kvaliteta života djece oboljele od cerebralne paralize', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 10.04.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228637

Maretić D. Kvaliteta života djece oboljele od cerebralne paralize [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2019 [pristupljeno 10.04.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228637

D. Maretić, "Kvaliteta života djece oboljele od cerebralne paralize", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228637

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228637
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovKvaliteta života djece oboljele od cerebralne paralize
AutorDanira Maretić
MentorMelita Rukavina (mentor)
Član povjerenstvaEdina Pulić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMelita Rukavina (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAndreja Bartolac (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Zdravstveno veleučilište
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Klinička i zdravstvena psihologija
Sažetak
Cerebralna paraliza je kronični i neprogresivni poremećaj koji nastaje oštećenjem mozga u ranom razvojnom razdoblju djeteta. Uzroci cerebralne paralize mogu biti prenatalni, perinatalni ili postnatalni. Učestalost cerebralne paralize je 2-3 na 1 000 živorođene djece, a češće se javlja kod prijevremeno rođene djece i djece niske porođajne težine. To je kompleksno stanje koje traje čitav život, a ima posljedice u svim aspektima djetetova života. Prisutne su tjelesne, psihološke i socijalne... Više poteškoće koje znatno utječu na kvalitetu života djeteta i samih roditelja. U radu su opisani uzroci, simptomi i tipovi cerebralne paralize. Navedene su posljedice bolesti te kako one utječu na kvalitetu života djece ali i cijele obitelji. Opisana je uloga radnog terapeuta i načini kako radni terapeut može poboljšati kvalitetu života te omogućiti optimalno funkcioniranje u svakodnevnim aktivnostima. Važno je naglasiti da je stanje neizlječivo, ali kroz kvalitetne terapije možemo omogućiti da osobe vode kvalitetan i produktivan život. Bitnu ulogu u poboljšavanju kvalitete života ima cijeli stručni, multidisciplinarni tim koji djetetu pristupa individualno i holistički. Zbog kompleksnosti cijele situacije, timski rad je nužan. Promatraju se djetetove mogućnosti, vještine, sposobnosti i poteškoće. U rehabilitaciji, radni terapeut treba koristiti različite metode i terapije. Vrlo je važno provesti ranu intervenciju jer je to ključ za daljnji napredak. Sljedeći terapijski pristupi, odnosno radno – terapijska intervencija koja se primjenjuje u radu s djecom s cerebralnom paralizom je: senzorna integracija, terapija igrom, primjena tehnika relaksacija, terapijski postupci kod poteškoća hranjenja i poteškoća spavanja, terapijsko jahanje, Bobath koncept i Halliwick koncept. Također je bitno educirati roditelje o samim simptomi i posljedicama, jer su upravo oni ti koji provode najviše vremena s djetetom, stoga je važno da pravilno postupaju i rade neku vrstu „dopune terapiji“ kod kuće. Glavni cilj je omogućiti samostalno i optimalno funkcioniranje u svakodnevnom životu, poboljšati kvalitetu života, a to najbolje možemo zajedničkim snagama djeteta, njihovih roditelja te cijelog stručnog tima. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:139:228637
Studijski programNaziv: Radna terapija
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (bacc. therap. occup.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-11-25 11:04:35
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.