Ispravne higijenske navike ključ su prevencije širenja zaraznih bolesti. Zarazne se bolesti među djecom često prenose prljavim rukama odnosno nedovoljnom primjenom ispravnih higijenskih praksi. Kako je populacija školske djece veoma osjetljiva tijekom razdoblja rasta i razvoja, važno im je osigurati adekvatne higijenske i sanitarne uvjete te im pružati efikasne edukacije vezane uz usvajanje higijenskih navika. Water, Sanitation and Hygiene (WASH) strategije temelje se na ostvarivanju Globalnih ciljeva održivog razvoja, pri čemu je naglasak na četvrtom i šestom cilju – pružiti kvalitetno obrazovanje svima te osigurati pitku vodu, sanitarne i higijenske uvjete za sve. Za praćenje globalnog napretka povezanog sa Globalnim ciljevima održivog razvoja vezanih uz WASH elemente nadležan je Zajednički program praćenja vodoopskrbe, sanitacije i higijene koji je osnovan od strane Svjetske zdravstvene organizacije (SZO) i Fonda Ujedinjenih naroda za djecu (UNICEF). U radu su ukratko prikazani i rezultati istraživanja na globalnoj razini koji su izrađeni u svrhu praćenja napretka ostvarenja zajedničkih ciljeva u WASH segmentima. Svrha ovog rada bila je dobiti saznanja o usvojenosti higijenskih navika učenika u Gradu Zagrebu te utvrditi percepciju učenika o higijensko-sanitarnim uvjetima. U Hrvatskoj je proveden program praćenja zdravstveno-ekoloških pokazatelja primjene Parmske deklaracije te je u sklopu toga 2013. godine provedeno presječno anketno istraživanje učenika u jednoj osnovnoj školi na području Grada Zagreba. U istraživanju je sudjelovao ukupno 91 učenik sedmog i osmog razreda. Obradom rezultata ankete došlo se do zaključaka kako veliki postotak učenika ne koristi školske toalete te vrlo mali postotak pere ruke sapunom, što je mogući rezultat nedostatka toaletnog papira, sapuna i tople vode u sanitarnim čvorovima škole na koje ukazuju učenici. Uz to, rezultatima je potvrđeno da djevojčice u školi na području Grada Zagreba imaju više higijenske standarde u odnosu na dječake. Vidljivo je i da uz program Zdravstvenog odgoja koji se odvija u svim školama na području cijele Hrvatske postoji problem nedovoljne edukacije o higijenskoj praksi i navikama u školama te se preporučaju temeljitije edukacije i poboljšavanje higijensko-sanitarnih uvjeta u školama na području Grada Zagreba.