prikaz prve stranice dokumenta Alternativna i augmentativna komunikacija
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Alternativna i augmentativna komunikacija
2019. urn:nbn:hr:139:670495
Soldo, Marko
Zdravstveno veleučilište

Citirajte ovaj rad

Soldo, M. (2019). Alternativna i augmentativna komunikacija (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:670495

Soldo, Marko. "Alternativna i augmentativna komunikacija." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:670495

Soldo, Marko. "Alternativna i augmentativna komunikacija." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:670495

Soldo, M. (2019). 'Alternativna i augmentativna komunikacija', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 18.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:670495

Soldo M. Alternativna i augmentativna komunikacija [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2019 [pristupljeno 18.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:670495

M. Soldo, "Alternativna i augmentativna komunikacija", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:670495

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:670495
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovAlternativna i augmentativna komunikacija
AutorMarko Soldo
MentorTatjana Njegovan-Zvonarević (mentor)
Član povjerenstvaMirna Kostović Srzentić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTatjana Njegovan-Zvonarević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDubravka Šimunović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Zdravstveno veleučilište
Zagreb
Datum i država obrane2019-06-05, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Pedijatrija
Sažetak
Cilj ovog rada je prikazati alternativnu komunikaciju kao esencijalni alat za pojedinca s teškoćama prilikom izražavanja svojih htijenja, stavova, misli i osjećaja. Pojedinca koji može biti pripadnik svih dobnih skupina, no u ovome radu naglasak je na onima koji su najosjetljiviji, onima koji su nezaštićeni u današnjem društvu, onih najmlađih. Svjedoci smo društva koje od najmlađih dana pojedince stavlja pod lupu radi društveno-ekonomskih razloga, no možemo samo zamisliti, a neki od nas smo bili i svjedoci kako se društvo u primjerice osnovnoj i srednjoj školi odnosi spram osoba s poteškoćama u razvoju, a koje ima i poteškoće u komunikaciji.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:139:670495
Studijski programNaziv: Radna terapija
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (bacc. therap. occup.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-07-10 07:12:16