prikaz prve stranice dokumenta Fizioterapija djece s Down sindromom - prikaz slučaja
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Fizioterapija djece s Down sindromom - prikaz slučaja
2019. urn:nbn:hr:139:020112
Mihaljević, Katarina
Zdravstveno veleučilište

Citirajte ovaj rad

Mihaljević, K. (2019). Fizioterapija djece s Down sindromom - prikaz slučaja (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:020112

Mihaljević, Katarina. "Fizioterapija djece s Down sindromom - prikaz slučaja." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:020112

Mihaljević, Katarina. "Fizioterapija djece s Down sindromom - prikaz slučaja." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:020112

Mihaljević, K. (2019). 'Fizioterapija djece s Down sindromom - prikaz slučaja', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 01.04.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:020112

Mihaljević K. Fizioterapija djece s Down sindromom - prikaz slučaja [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2019 [pristupljeno 01.04.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:020112

K. Mihaljević, "Fizioterapija djece s Down sindromom - prikaz slučaja", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:020112

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:020112
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovFizioterapija djece s Down sindromom - prikaz slučaja
AutorKatarina Mihaljević
MentorJelena Špionjak (mentor)
Član povjerenstvaMirjana Telebuh (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJelena Špionjak (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMihaela Grubišić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Zdravstveno veleučilište
Zagreb
Datum i država obrane2019-07-03, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Pedijatrija
Sažetak
Down sindrom najčešći je kromosomski poremećaj s kojim se rodi jedno na 1000 živorođene djece. Sindrom je prvi put opisao Esquirol, a detaljnu kliničku sliku je dao John Langdon Down, po kojemu je ovaj sindrom dobio ime. Uzrok Down sindroma i dalje je nepoznat, a s obzirom na nastanak razlikujemo tri vrste ovog sindroma: trisomija 21, translokacijski Down sindrom i mozaicizam. Pojava Down sindroma nije ovisna o rasi, zdravlju roditelja, ekonomskoj situaciji ili načinu života roditelja. S... Više obzirom na činjenicu da osobe s Down sindromom u svakoj stanici u tijelu imaju treći 21. kromosom, nije iznenađujuće da upravo to utječe na razvoj ostalih zdravstvenih problema. Najveća pažnja u ovom radu usmjerena je na zdravstvene probleme na koje fizioterapija može utjecati. Neki od tih problema su: usporen motorički razvoj, mišićna hipotonija, hipermobilnost zglobova, balans te problemi neuromišićnog sustava. Temeljita fizioterapijska procjena je nužna za uspješnu i kvalitetnu fizioterapijsku intervenciju. Osim toga, vrlo je bitno intervenciju započeti u što ranijem razdoblju djetetova života kako bi se na vrijeme spriječio razvoj abnormalnih obrazaca pokreta. Postoji niz terapijskih metoda i postupaka čija je primjena pokazala niz pozitivnih utjecaja na kvalitetu života djece s Down sindromom. U Hrvatskoj se najčešće koriste Bobath i Vojta koncepti, a uz njih česta je primjena Halliwick koncepta, hipoterapije, senzoričke integracije, pravilnog postupanja te u novije vrijeme virtualne stvarnosti. Upravo zbog mnogih sekundarnih zdravstvenih problema s kojima se ova djeca susreću, nužna je bliska suradnja svih stručnjaka kako bi se pružila što kvalitetnija terapija. Glavni cilj ovog rada bio je opisati glavne karakteristike Down sindroma, ključne probleme koje uzrokuje te najčešće oblike terapijskih pristupa koji daju najbolje rezultate. Osim toga, cilj rada je bio prikaz fizioterapijskih pristupa kod djeteta s dijagnozom Down sindroma. U radu je prikazan slučaj dječaka A.K. od godinu dana. Prilikom pisanja rada korišteni su podaci dobiveni iz medicinske dokumentacije te iz razgovora s majkom. Prikazani su podaci dobiveni subjektivnom i objektivnom procjenom te je opisan terapijski pristup koji se provodio s ciljem poboljšanja motoričkog razvoja dječaka. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:139:020112
Studijski programNaziv: Fizioterapija
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije (bacc. physioth.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-07-09 09:29:34
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.