prikaz prve stranice dokumenta Znanje studenata radne terapije o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ADHD i PAS poremećaja u dječjoj dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Znanje studenata radne terapije o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ADHD i PAS poremećaja u dječjoj dobi
2018. urn:nbn:hr:139:919245
Mikac, Tamara
Zdravstveno veleučilište

Citirajte ovaj rad

Mikac, T. (2018). Znanje studenata radne terapije o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ADHD i PAS poremećaja u dječjoj dobi (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:919245

Mikac, Tamara. "Znanje studenata radne terapije o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ADHD i PAS poremećaja u dječjoj dobi." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:919245

Mikac, Tamara. "Znanje studenata radne terapije o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ADHD i PAS poremećaja u dječjoj dobi." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:919245

Mikac, T. (2018). 'Znanje studenata radne terapije o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ADHD i PAS poremećaja u dječjoj dobi', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 25.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:919245

Mikac T. Znanje studenata radne terapije o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ADHD i PAS poremećaja u dječjoj dobi [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2018 [pristupljeno 25.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:919245

T. Mikac, "Znanje studenata radne terapije o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ADHD i PAS poremećaja u dječjoj dobi", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:919245

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:919245
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovZnanje studenata radne terapije o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ADHD i PAS poremećaja u dječjoj dobi
AutorTamara Mikac
MentorAndreja Bartolac (mentor)
Član povjerenstvaAndreja Bartolac (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLada Perković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaClaire Alexandra Sangster Jokić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Zdravstveno veleučilište
Zagreb
Datum i država obrane2018-02-07, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita
Javno zdravstvo
Sažetak
U svojoj budućoj praksi studenti radne terapije često se susreću s populacijama djece s deficitom pažnje/hiperaktivnim poremećajem (ADHD) i poremećajem iz autističnog spektra (PAS) koja mogu iskazivati preklapajuće simptome vidljive u ponašanju u svakodnevnim aktivnostima. Cilj ovog rada je analizirati studentsko znanje o razlikama i sličnostima u simptomatologiji ovih dvaju poremećaja u dječjoj dobi. Postavljena je hipoteza da će studenti viših godina studija pokazati bolje znanje o ova dva poremećaja. U svrhu prikupljanja podataka pripremljen je upitnik u kojem na primjeru aktivnosti svakodnevnog života djeteta (kategorije: samozbrinjavanje, škola, igra/razonoda, odmor) od sudionika traži definiranje je li pripadajuće ponašanje tipično za djecu s ADHD ili PAS. Sudionici istraživanja bili su studenti druge i treće godine te apsolventi studija radne terapije koji su podatke upisivali putem elektroničkog upitnika. Podaci su anonimni, a obrada podataka na razini skupine. Dobiveni rezultati nisu potvrdili postavljene hipoteze. Na većinu postavljenih pitanja ispitanici su u velikom postotku odgovarali ispravno, što je suprotno očekivanju. Dodatno je utvrđeno da je tek na nekoliko pitanja zabilježena statistički značajna razlika u znanju studenata apsolventske godine u odnosu na drugu i treću godinu.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:139:919245
Studijski programNaziv: Radna terapija
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (bacc. therap. occup.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-02-27 09:24:05