prikaz prve stranice dokumenta Skrb za osobe s poremećajem iz autističnog spektra
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Skrb za osobe s poremećajem iz autističnog spektra
2016. urn:nbn:hr:139:228793
Marić, Ivana
Zdravstveno veleučilište

Citirajte ovaj rad

Marić, I. (2016). Skrb za osobe s poremećajem iz autističnog spektra (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228793

Marić, Ivana. "Skrb za osobe s poremećajem iz autističnog spektra." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228793

Marić, Ivana. "Skrb za osobe s poremećajem iz autističnog spektra." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228793

Marić, I. (2016). 'Skrb za osobe s poremećajem iz autističnog spektra', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 10.04.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228793

Marić I. Skrb za osobe s poremećajem iz autističnog spektra [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2016 [pristupljeno 10.04.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228793

I. Marić, "Skrb za osobe s poremećajem iz autističnog spektra", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228793

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:228793
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovSkrb za osobe s poremećajem iz autističnog spektra
AutorIvana Marić
MentorJadranka Pavić (mentor)
Član povjerenstvaJadranka Pavić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLada Perković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMartina Smrekar (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Zdravstveno veleučilište
Zagreb
Datum i država obrane2016-08-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Sestrinstvo
Sažetak
Poremećaji iz autističnog spektra smatraju se najrazvijenijim razvojnim poremećajima s tendencijom javljanja u najranijoj dječjoj dobi, najčešće u prve tri godine te ostaju prisutni tijekom cijelog života pojedinca. Karakteristični su po specifičnim odstupanjima na tri područja razvoja i funkcioniranja, a to su: socijalne interakcije, komunikacija uključujući verbalnu i neverbalnu te ograničeni interesi i stereotipski obrasci ponašanja. S etiološkoga aspekta postoje brojni čimbenici označeni... Više kao prediktori nastanka poremećaja iz autističnog spektra, no unatoč velikom broju istraživanja, nije dokazana uzročno-posljedična veza koja bi pojedine čimbenike izdvojila odgovornima za nastanak poremećaja. Povećanje incidencije poremećaja pripisuje se stvarnom povećanju učestalosti poremećaja, usavršavanju dijagnostičkih metoda, adekvatnijoj edukaciji stručnjaka te većoj osviješćenosti roditelja. Rano prepoznavanje i dijagnosticiranje poremećaja doprinosi povoljnijem ishodu te omogućuje pravovremeno uključivanje u odgovarajuće tretmane liječenja koji će doprinjeti boljem funkcioniranju pojedinca, a posljedično tome i poboljšanju kvalitete života. Liječenje je individualno, a njegov glavni cilj je povećanje sposobnosti pojedinca uklanjanjem simptoma bolesti s obzirom da ne postoji specifičan lijek koji bi u potpunosti izliječio poremećaj. Osobe s poremećajem iz autističnog spektra i njihove obitelji suočavaju se s brojnim fizičkim, psihičkim i socijalnim problemima zbog čega najvažniju ulogu u liječenju poremećaja ima multidisciplinarni pristup koji uključuje veći broj stručnjaka iz različitih područja, a to su: logoped, defektolog, psihijatar, psiholog, pedagog, socijalni radnik, medicinska sestra. S obzirom da osobe s autizmom zahtijevaju svakodnevnu skrb, vrlo važnu ulogu ima medicinska sestra koja procjenjuje stanje pojedinca uvažavajući individualne razlike te na temelju prikupljenih podataka formira intervencije prilagođene starosnoj dobi. Iznimno važnu ulogu u skrbi za dijete s poremećajem iz autističnog spektra ima obitelj, koja uz pomoć stručnjaka, na adekvatan način pomaže djetetu u svladavanju vještina samozbrinjavanja sukladno njegovim sposobnostima. Veliki problem je odnos društva prema osobama s poteškoćama u razvoju, u ovome slučaju, prema osobama s poremećajem iz autističnog spektra. Da bi riješili taj problem, potrebno je primjenjivati aktivne strategije suočavanja s problemom integracije u društvu te raditi na uključivanju osoba s autizmom u društvenu zajednicu kako bi maksimalno ostvarili vlastite potencijale. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:139:228793
Studijski programNaziv: Sestrinstvo
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sestrinstva (bacc. med. techn.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-12-29 07:40:53
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.