prikaz prve stranice dokumenta COVID generacija: Biopsihosocijalni aspekti pandemije COVID-19 kod djece
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
COVID generacija: Biopsihosocijalni aspekti pandemije COVID-19 kod djece
2022. urn:nbn:hr:139:172581
Rubil, Stjepana
Zdravstveno veleučilište

Citirajte ovaj rad

Rubil, S. (2022). COVID generacija: Biopsihosocijalni aspekti pandemije COVID-19 kod djece (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:172581

Rubil, Stjepana. "COVID generacija: Biopsihosocijalni aspekti pandemije COVID-19 kod djece." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:172581

Rubil, Stjepana. "COVID generacija: Biopsihosocijalni aspekti pandemije COVID-19 kod djece." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:172581

Rubil, S. (2022). 'COVID generacija: Biopsihosocijalni aspekti pandemije COVID-19 kod djece', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 08.04.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:172581

Rubil S. COVID generacija: Biopsihosocijalni aspekti pandemije COVID-19 kod djece [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2022 [pristupljeno 08.04.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:172581

S. Rubil, "COVID generacija: Biopsihosocijalni aspekti pandemije COVID-19 kod djece", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:172581

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:172581
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovCOVID generacija: Biopsihosocijalni aspekti pandemije COVID-19 kod djece
AutorStjepana Rubil
MentorMorana Radman (mentor)
Član povjerenstvaMorana Radman (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLada Perković (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIva Takšić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Zdravstveno veleučilište
Zagreb
Datum i država obrane2022-10-13, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Klinička i zdravstvena psihologija
Sažetak
Biološke, psihološke i socijalne posljedice koje je pandemija koronavirusa imala na opću populaciju, godinama će biti tema znanstvenih istraživanja. Posljedice su brojne i o njima svakodnevno slušamo iz raznih izvora, a u ovom radu su se posebno proučavali učinci koje je pandemija koronavirusa imala na mlađu populaciju počevši od najranije dobi pa sve do adolescencije. Od početka pandemije pa do danas, bili smo svjedoci raznih ograničenja i mjera koje su se donosile s ciljem suzbijanja... Više pandemije, a koje su izazvale velike promjene u životima djece i mladih. Nošenje zaštitnih maski, socijalna distanca, virtualna (online) nastava, zabrana okupljanja, samo su neka od ograničenja koja su stupila na snagu pojavom pandemije, a s kojima su se mladi naraštaji po prvi puta u životu susreli i na koja su se vrlo brzo morali prilagoditi. Ono što je možda imalo najveći utjecaj na biološko, psihološko i socijalno zdravlje djece predškolskog i školskog uzrasta te adolescenata je nemogućnost druženja i provođenja vremena na načine koji su im do tada bili poznati. Kao što je u radu istaknuto, smatra se da su djeca u ovoj pandemiji „stavljena na čekanje“ dok im je najljepše životno razdoblje prolazilo pred očima. Čekali su ponovna druženja s kolegama, otvaranje vrtića i škola, mogućnost bavljenja sportskim aktivnostima, priliku na bilo kakav oblik razonode, ali i na mogućnost bilo kakve interakcije s bližnjima. Ono što je najvažnije, čekali su na pomoć zbog nasilja i zanemarivanja koje su proživljavala. S druge strane, pandemija koronavirusa nije nikoga čekala, a države diljem svijeta su u vrlo kratkom vremenu morale povući pravovremene poteze. Mjere su bile stroge, ali nužne, vremena za prilagodbu nije bilo, a pogodila je svako ljudsko biće i ostavila dubok trag na svim generacijama. Ključne riječi: Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:139:172581
Studijski programNaziv: Medicinsko laboratorijska dijagnostika
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) medicinsko laboratorijske dijagnostike (bacc. med. lab. diagn.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-10-17 09:05:40
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.