Neurorizična djeca su ona djeca koja su bila izložena nekom od rizičnih čimbenika rizika u prenatalnoj, perinatalnoj ili postnatalnoj dobi, a o broju čimbenika kojima su bili izloženi ovisi koliko će se teško oštećenje razviti. Čimbenici rizika kojima su djeca bila izložena uzrokuju oštećenja središnjeg živčanog sustava koja su neprogresivna, a na njihove posljedice se može djelovati zahvaljujući neuroplastičnosti mozga. Klinička slika neurorizične djece se mijenja iz dana u dan te je potrebno da (re)habilitacija i fizioterapijska intervencija prate to mijenjanje te djeluju na poboljšanje trenutne kliničke slike. Metode fizioterapijske intervencije ovise o problematici, oštećenju i odstupanjima od normalnog neuromotornog razvoja, a o njima odlučuje liječnik, specijalist fizikalne medicine i rehabilitacije. Propisanu metodu fizioterapije provodi fizioterapeut koji je zadužen odrediti plan i program fizioterapije na temelju fizioterapijske procjene, a on je individualan za svako dijete. Rad s neurorizičnom djecom zahtjeva od fizioterapeuta odlično poznavanje normalnog neuromotornog razvoja, metode i vještine tehnike koju je propisao liječnik. Pristup djetetu se uvelike razlikuje od pristupa odraslom pacijentu stoga se fizioterapeut mora dodatno potruditi u osmišljavanju plana terapije kako bi djetetu bilo zanimljivo i zabavno te kako bi se postiglo zadovoljstvo djeteta, ali i roditelja. Postizanjem zadovoljstva u terapiji te povjerenja u fizioterapeuta postižu se bolji rezultati i brže se ostvaruju terapijski ciljevi. Rehabilitacija neurorizične djece se temelji na holističkom pristupu i timsku suradnju svih zdravstvenih djelatnika koji sudjeluju u (re) habilitaciji neurorizičnog djeteta s djetetom u centru tima. Kraj djeteta drugi najvažniji član tima je roditelj koji mora biti uvijek uključen i upućen u plan i program terapije te ga je potrebno educirati o tehnikama koje će raditi i kod kuće. Rad s neurorizičnom djecom je zahtjevan, a kroz ovaj rad su prikazane strategije i izazovi njegovih metoda. U ovom radu su prikazane metode fizioterapijske procjene neurorizičnog djeteta te metode i tehnike fizioterapijske intervencije te izazovi u fizioterapijskom procesu neurorizičnog djeteta.