prikaz prve stranice dokumenta Kvaliteta života roditelja djece s autizmom te podrška istim
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Kvaliteta života roditelja djece s autizmom te podrška istim
2023. urn:nbn:hr:139:182552
Tikulin, Luiza
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Tikulin, L. (2023). Kvaliteta života roditelja djece s autizmom te podrška istim (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:182552

Tikulin, Luiza. "Kvaliteta života roditelja djece s autizmom te podrška istim." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:182552

Tikulin, Luiza. "Kvaliteta života roditelja djece s autizmom te podrška istim." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:182552

Tikulin, L. (2023). 'Kvaliteta života roditelja djece s autizmom te podrška istim', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 01 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:182552

Tikulin L. Kvaliteta života roditelja djece s autizmom te podrška istim [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2023 [cited 2025 April 01] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:182552

L. Tikulin, "Kvaliteta života roditelja djece s autizmom te podrška istim", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:182552

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleKvaliteta života roditelja djece s autizmom te podrška istim
AuthorLuiza Tikulin
MentorDavor Duić (mentor)
Committee memberDavor Duić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMorana Radman (član povjerenstva)
Committee memberEdina Pulić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2023-05-25, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Basic Medical Sciences
Neuroscience
Abstract
SAŽETAK Iščekivanje djeteta za roditelje predstavlja razdoblje pripreme za jedan od najvažnijih događaja u njihovom zajedničkome životu. Prije rođenja djeteta roditelji stvaraju „imaginarno“ idealno dijete kojem se raduju. Rođenje djeteta s teškoćama u razvoju za roditelje predstavlja šok i prisiljava ih na suočavanje s gubitkom imaginarnog djeteta. (1) Takve situacije dovode do stresa, nezadovoljstva samog roditelja, negativnog utjecaja na cijelu obitelj pa čak i propadanja braka. Također,... More zahtijeva se roditeljeva konstantna prisutnost uz dijete, gdje roditelj nema više slobodnog vremena za sebe, ne može se posvetiti sebi i svojim potrebama koje ga čine zadovoljnom osobom. Tu dolazimo do otuđenja i smanjene kvalitete života roditelja, a podrška okoline i sustava im može pomoći u takvim situacijama.. U ovome završnome radu spomenut ću različite načine podrške (formalne, poluformalne, neformalne) s naglaskom na radnu terapiju. Zadatak radnog terapeuta je, osim provođenje procijene i terapije s djetetom s autizmom, podrška, osnaživanje, razumijevanje, savjetovanje i edukacija njihovih roditelja. Nadalje, prikazani su i teorijski modeli prilagodbe roditelja na situaciju, njihov stres te cjelokupni utjecaj na partnerski odnos i njihov brak. Ideja ovoga rada je osvijestiti i educirati veću skupinu ljudi o postojanju djece s teškoćama u razvoju, s naglaskom na autizam, te zahtjevnom načinu života roditelja istih. Pojedincima prikazati različite načine podrške te na koji način mogu najbolje pomoći sebi i svojoj obitelji. Jedan od glavnih ciljeva, prvenstveno je povećanje kvalitete života roditelja djece s autizmom. Stoga, je provedeno istraživanje u Istarskoj županiji (Pula, Rovinj, Poreč) u kojem je sudjelovao 31 roditelj. Istraživanje je provedeno pomoću WHOQOL-BREF upitnika, a upitnik je kasnije uspoređen s istraživanjem provedenom u Osijeku 2019. godine, u kojemu je sudjelovalo 64 roditelja djece s PSA. Less
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:182552
Study programmeTitle: Occupational Therapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-05-25 10:46:32
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.