prikaz prve stranice dokumenta Problemi sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Problemi sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga
2022. urn:nbn:hr:139:340621
Da Silva Pinheiro, Sara
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Da Silva Pinheiro, S. (2022). Problemi sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:340621

Da Silva Pinheiro, Sara. "Problemi sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:340621

Da Silva Pinheiro, Sara. "Problemi sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:340621

Da Silva Pinheiro, S. (2022). 'Problemi sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 15 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:340621

Da Silva Pinheiro S. Problemi sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2022 [cited 2024 November 15] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:340621

S. Da Silva Pinheiro, "Problemi sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:340621

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleProblemi sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga
AuthorSara Da Silva Pinheiro
MentorMirna Kostović Srzentić (mentor)
Committee memberMirna Kostović Srzentić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberLada Perković (član povjerenstva)
Committee memberClaire Alexandra Sangster Jokic (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2022-09-21, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Psychology
Clinical and Health Psychology
Abstract
Nedostatak samosvijesti čest je ishod kod ljudi koji pretrpe ozljedu mozga. Osobi postaje teško procijeniti vlastite sposobnosti i ograničenja, ovisno o stupnju ozljede. Dolazi do smanjene motivacije i željom za surađivanje u samom procesu rehabilitacije. Pacijenti s umjereno teškom do teškom traumatskom ozljedom mozga mogu pokazati poremećaje samosvijesti nekoliko mjeseci ili godina nakon ozljede. Rad nam na prvom mjestu objašnjava razliku između svijesti i svjesnosti, kako se mjere i kako funkcioniraju, a u nastavku prikazuje oštećenja koja utječu na svjesnost i na samo funkcioniranje osobe nakon oštećenja. Kroz razradu teme imamo pristup teorijama, pristupima i procjenama koje uvelike mogu olakšati cjelokupni proces rehabilitacije samosvijesti nakon oštećenja mozga. Sam tijek rehabilitacije ovisi o težini oštećenja i pristupu zdravstvenih djelatnika. Radna terapija ima svoju ulogu u cijelom procesu rehabilitacije. Radna terapija je zdravstvena djelatnost koja ima za cilj omogućiti pojedincima i skupinama postizanje optimalnog funkcioniranja u aktivnostima svakodnevnog života koje uključuju samozbrinjavanje, produktivnost i slobodno vrijeme (HURT). S obzirom na definiciju, u radu je važno istaknuti pristup radne terapije kod problema sa svjesnošću o vlastitim smetnjama kod pacijenata s oštećenjem mozga.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:340621
Study programmeTitle: Occupational Therapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-09-21 13:23:34