prikaz prve stranice dokumenta SENZORNE IGRE KAO RADNOTERAPIJSKI ALAT U RADU S DJECOM S POREMEĆAJEM SENZORNE INTEGRACIJE
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
SENZORNE IGRE KAO RADNOTERAPIJSKI ALAT U RADU S DJECOM S POREMEĆAJEM SENZORNE INTEGRACIJE
2022. urn:nbn:hr:139:298695
Tomić, Issa
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Tomić, I. (2022). SENZORNE IGRE KAO RADNOTERAPIJSKI ALAT U RADU S DJECOM S POREMEĆAJEM SENZORNE INTEGRACIJE (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:298695

Tomić, Issa. "SENZORNE IGRE KAO RADNOTERAPIJSKI ALAT U RADU S DJECOM S POREMEĆAJEM SENZORNE INTEGRACIJE." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:298695

Tomić, Issa. "SENZORNE IGRE KAO RADNOTERAPIJSKI ALAT U RADU S DJECOM S POREMEĆAJEM SENZORNE INTEGRACIJE." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:298695

Tomić, I. (2022). 'SENZORNE IGRE KAO RADNOTERAPIJSKI ALAT U RADU S DJECOM S POREMEĆAJEM SENZORNE INTEGRACIJE', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 23 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:298695

Tomić I. SENZORNE IGRE KAO RADNOTERAPIJSKI ALAT U RADU S DJECOM S POREMEĆAJEM SENZORNE INTEGRACIJE [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2022 [cited 2025 April 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:298695

I. Tomić, "SENZORNE IGRE KAO RADNOTERAPIJSKI ALAT U RADU S DJECOM S POREMEĆAJEM SENZORNE INTEGRACIJE", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:298695

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleSENZORNE IGRE KAO RADNOTERAPIJSKI ALAT U RADU S DJECOM S POREMEĆAJEM SENZORNE INTEGRACIJE
AuthorIssa Tomić
MentorDavor Duić (mentor)
Committee memberDavor Duić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberAndreja Bartolac (član povjerenstva)
Committee memberClaire Alexandra Sangster Jokic (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2022-06-14, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Public Health and Health Care
Public Health
Abstract
Senzorna integracija neurobiološki je proces kojim živčani sustav prima, analizira i pohranjuje informacije pridošle od osjetilnih sustava. Ukupno ih je sedam te razlikujemo vizualni, auditivni, olfaktorni i gustativni sustav zajedno sa proprioceptivnim, vestibularnim i taktilnim koji su od iznimne važnosti za područje senzorne integracije. Pravilna integracija ovih sustava omogućava nam adekvatno funkcioniranje u svakodnevnom životu i komuniciranje s vanjskim svijetom (1). „Ako gradite... More kulu od pijeska, a nemate dobre temelje, odnosno pouzdane senzorne informacije, gubite čvrst temelj na kojem biste trebali graditi sve te razvojne vještine“ (2, str.21). Pojam senzorne integracije ima posebno značenje za radne terapeute. Kao za sva područja kojima se radna terapija bavi, tako i za procjenu senzorne integracije, nužan je multidisciplinaran pristup u svrhu boljeg razumijevanja prisutnih poteškoća. Radni terapeut ne bavi se isključivo pojedincem već ujedno daje na važnosti obitelji i okolini u kojoj isti živi. Senzorna igra djeci nudi priliku da istražuju svijet na prilagođen način koji im ujedno pomaže pri rastu i razvoju. Ovakva vrsta aktivne igre ima važnu ulogu pri stvaranju neuroloških veza, kojima je svrha da postepeno omoguće djeci rješavanje sve složenijih svakodnevnih zadataka sa što manje prepreka i poteškoća. Poznata je po tome što pospješuje razvoj vještine pažnje i koncetracije, podržava razvoj verbalnih sposobnosti, kognitivno sazrijevanje, finu i grubu motoriku te potiče socijalnu interakciju s drugom djecom, terapeutom ili roditeljima. Može, i treba biti zabavna i jednostavna, ali roditeljima nerijetko ponestaje ideja kako dijete aktivno uključiti u iste. Upravo iz tog razloga u ovom radu možete pronaći potrebne informacije na temu edukacije roditelja kako bismo im pomogli što više olakšati igru s vlastitom djecom. Navest ćemo primjere senzornih igara za sva osjetila, te kako ih prilagoditi što širem spektru djece. S obzirom na trenutnu pandemiju SARS-Cov-19, mnogo roditelja nije u mogućnosti voditi djecu na propisane im terapije stoga im želimo omogućiti da, barem jednim dijelom, sami što kvalitetnije i veselije provedu vrijeme s njima. Less
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:298695
Study programmeTitle: Occupational Therapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-06-14 12:50:48
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.