prikaz prve stranice dokumenta Fizioterapija djece s autizmom
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Fizioterapija djece s autizmom
2020. urn:nbn:hr:139:589091
Rajkovača, Marija
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Rajkovača, M. (2020). Fizioterapija djece s autizmom (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:589091

Rajkovača, Marija. "Fizioterapija djece s autizmom." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:589091

Rajkovača, Marija. "Fizioterapija djece s autizmom." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:589091

Rajkovača, M. (2020). 'Fizioterapija djece s autizmom', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 19 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:589091

Rajkovača M. Fizioterapija djece s autizmom [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2020 [cited 2024 April 19] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:589091

M. Rajkovača, "Fizioterapija djece s autizmom", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:589091

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleFizioterapija djece s autizmom
AuthorMarija Rajkovača
MentorMihaela Grubišić (mentor)
Committee memberMirjana Telebuh (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMihaela Grubišić (član povjerenstva)
Committee memberGordana Grozdek Čovčić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2020-06-19, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Clinical Medical Sciences
Pediatrics
Abstract
Autizam je neurobiološki poremećaj, nepoznate etiologije čiji simptomi utječu na život i funkcioniranje djeteta. Za postavljanje dijagnoze autizma i liječenje, zbog kompleksnosti poremećaja potreban je multidisciplinarni tim stručnjaka, koji se koriste specifičnim klasifikacijskim sustavima i dijagnostičkim instrumentima. Nakon postavljanja dijagnoze, dijete ulazi u proces liječenja i potpore u razvoju , a punopravan član tima je i fizioterapeut.Fizioterapeut kroz fizioterapijsku procjenu dobiva sve potrebne informacije na temelju kojih se postavlja cilj te izrađuje plan i program fizioterapijske intervencije koja je specifična kod djece s autizmom. Cilj fizioterapijske intervencije je djetetu omogućiti što normalniji razvoj kroz poticanje senzomotornog razvoja, koordinacije i motoričkog planiranja, te olakšati integraciju i socijalnu interakciju u djetetovoj okolini. U fizioterapijskoj intervenciji kod djece s autizmom koriste se koncepti neurorazvojene terapije, terapija senzorne integracije, fizioterapijske vježbe, hidroterapije, hipoterapije, terapije s terapijskim psom te komplementarana metoda neurosenzomotorne refleksne integracije po Masgutovoj.Cilj ovoga rada je opisati poremećaj autizma s njegovim simptomima i karakteristikama, kao i prikazati fizioterapijske pristupe kojima se teži unaprijeđenu funkcioniranja u svakodnevnom životu djece s autizmom.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:589091
Study programmeTitle: Physiotherapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) fizioterapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-12-01 09:33:33