prikaz prve stranice dokumenta Psihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Psihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu
2018. urn:nbn:hr:139:215305
Šimičević, Alica
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Šimičević, A. (2018). Psihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:215305

Šimičević, Alica. "Psihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:215305

Šimičević, Alica. "Psihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:215305

Šimičević, A. (2018). 'Psihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 08 April 2025, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:215305

Šimičević A. Psihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2018 [cited 2025 April 08] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:215305

A. Šimičević, "Psihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2018. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:215305

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePsihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu
AuthorAlica Šimičević
MentorMelita Rukavina (mentor)
Committee memberMelita Rukavina (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDamir Lučanin (član povjerenstva)
Committee memberBoris Ilić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2018-03-07, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Psychology
Developmental Psychology
Abstract
Svrha završnog rada ''Psihološki vidovi zdravstvene njege djece u srednjem djetinjstvu'' je objasniti osobitosti razvoja djece u srednjem djetinjstvu (od 6-12 god.), njihovo poimanje bolesti, psihološke probleme koji pri tome nastaju i koji izazov to predstavlja za medicinsku sestru. Dok djeca predškolske te rane školske dobi, bolest razumiju samo površno i na bolest gledaju kao odgovor na njihovo loše ponašanje, odnosno kršenje pravila, djeca od 8 -11 godina razdvajaju sebe od uzročnika... More bolesti. Djeca od 11 godina već obično razumiju fiziološke procese bolesti te vezu uzroka i simptoma bolesti. Što se tiče samih reakcija djeteta, razlikujemo reakcije akutno te reakcije kronično bolesnog djeteta. Pritom bolesna djeca školske dobi pokazuju manji interes za okolinu, veću usmjerenost na tijelo i tjelesne potrebe, samostalnija su i poslušnija nego inače, dok su djeca do 3. godine razdražljiva, netolerantna i ovisnija o roditeljima. Uglavnom akutne bolesti dovode do prolaznog narušavanja svakodnevnog života, smanjuje se tjelesna aktivnost i apetit, produljuje se odmor. Kronično bolesno dijete reagira na bolest, odvajanje od roditelja radi hospitalizacije, tjelesna ograničenja, ovisnost o drugima, socijalnu izolaciju, strah od liječenja, strah od bolova te ishoda liječenja. Sama hospitalizacija je štetna za emocionalni razvoj djeteta te je prilikom hospitalizacije vrlo važna dobra komunikacija između medicinske sestre i djeteta. Prilikom bolesti djeteta veliku ulogu igra i obitelj, koja također prolazi kroz više faza - šok i tjeskoba, odbijanje, srdžba te prilagodba. U slučaju da dijete boluje od neizlječive bolesti čija je posljedica smrt, reakcija djeteta različita je od jedne do druge dobne skupine. Pritom djeca do 2 godine ne poznaju pojam smrti. Temelje ovog završnog rada čine: osobitosti razvoja djece od 6.-12. godine, značenje doživljaja bolesti u djetinjstvu, reakcije akutno i kronično bolesnog djeteta na bolest, reakcije djece koja boluju od neizlječivih bolesti te dječje poimanje smrti, korelacija bolesnog djeteta sa obitelji, važnost medicinske sestre u liječenju bolesnog djeteta u srednjem djetinjstvu.. Prije svega njena kompetencija pri: procjeni razvoja djeteta, utvrđivanju psiholoških problema kod djeteta, primjeni komunikacijskih vještina, a između ostalog poznavanja važnosti igre. Less
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:215305
Study programmeTitle: Nursing
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sestrinstva (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) sestrinstva)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2018-04-25 07:47:04
accessibility

closeAccessibilityrefresh

If you wish to permanently save changes, click on Save, if not - your settings will be reset when you restart the browser.