SAŽETAK Karcinom dojke širom svijeta predstavlja javnozdravstveni problem, svaka četvrta žena boluje od njega, dok je u jedne od osam žena uzrokom smrti. S obzirom na morfološku i molekularnu heterogenost u skupinu karcinoma dojke ubraja se više od 100 bolesti različitih bioloških podtipova i s različitim molekularnim profilima i kliničko-patološkim značajkama. Prognostički pokazatelji karcinoma dojke su: veličina karcinoma, status aksilarnih limfnih čvorova, histološki tip i gradus karcinoma, prisutnost limfovaskularne invazije, status hormonskih receptora (ER i PR), proliferacijski indeks, ekspresija HER2 i životna dob. Na osnovi istih, osim prognoziranja ishoda bolesti, predlažu se različite metode individualizirane za svaku pojedinu pacijenticu. Cilj ovog rada je prikazati osnovne spoznaje o karcinomu dojke, prognostičkim pokazateljima, načinima liječenja te ulogu medicinskih sestara u informiranju, motiviranju i edukaciji oboljelih od karcinoma dojke. Svrha rada je proširivanje spoznaja o karcinomu dojke i edukaciji oboljelih od karcinoma dojke. Oboljele moraju biti educirane kako bi mogle razumjeti vlastitu bolest, mogućnosti liječenja, njegove dobrobiti i znati upravljati s mogućim neželjenim učincima pojedinih metoda liječenja. Među glavnim zadacima medicinskih sestra koje skrbe o oboljelima od karcinoma dojke je edukacija oboljelih o samoj bolesti, promjenjivim čimbenicima rizika, prognostičkim pokazateljima, različitim metodama liječenja, njihovim dobrobitima i mogućim neželjeni učincima i aktivnom upravljanju vlastitim zdravljem uz postizanje što više razine zdravlja i kvalitete života. Sestrinske intervencije usmjerene edukaciji oboljelih moraju biti individualizirane i prilagođene svakoj pojedinoj pacijentici, odnosno njenim potrebama. Problem predstavlja sve manji broj bolničkih dana, sve veće količine znanja koja treba prenijeti oboljelima i nedostatan broj specijaliziranih medicinskih sestra. Istraživanja ukazuju da medicinske sestre ne posjeduju dovoljna znanja za kvalitetnu skrb o oboljelima od karcinoma dojke. Neophodne su kontinuirane edukacije medicinskih sestra koje skrbe i provode edukacije oboljelih od karcinoma dojke o samoj bolesti, komunikacijskim vještinama, emocionalnoj inteligenciji i načinima komunikacije i edukacije korištenjem informacijsko komunikacijskih sustava.