prikaz prve stranice dokumenta Floortime pristup u radu s djecom s poremećajem iz spektra autizma
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Floortime pristup u radu s djecom s poremećajem iz spektra autizma
2022. urn:nbn:hr:139:361844
Kos, Dora
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Kos, D. (2022). Floortime pristup u radu s djecom s poremećajem iz spektra autizma (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:361844

Kos, Dora. "Floortime pristup u radu s djecom s poremećajem iz spektra autizma." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:361844

Kos, Dora. "Floortime pristup u radu s djecom s poremećajem iz spektra autizma." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:361844

Kos, D. (2022). 'Floortime pristup u radu s djecom s poremećajem iz spektra autizma', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 22 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:361844

Kos D. Floortime pristup u radu s djecom s poremećajem iz spektra autizma [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2022 [cited 2024 November 22] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:361844

D. Kos, "Floortime pristup u radu s djecom s poremećajem iz spektra autizma", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2022. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:361844

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleFloortime pristup u radu s djecom s poremećajem iz spektra autizma
AuthorDora Kos
MentorTatjana Njegovan-Zvonarević (mentor)
Committee memberTatjana Njegovan-Zvonarević (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDubravka Šimunović (član povjerenstva)
Committee memberVjeročka Đopar (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2022-10-21, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Public Health and Health Care
Public Health
Abstract
Glavni cilj ovog rada je prikazati razvojni pristup (DIR model, Floortime pristup) u rehabilitaciji kod djece s poremećajem iz spektra autizma. Na samom početku rada govori se o autizmu. Nadalje se opisuju počeci odnosno povijest samog poremećaja, klasifikacija samog poremećaja, uzroci te se opisuje klinička slika istog te povezuje sa mogućom radnoterapijskom intervencijom. Nadalje, razmatra se Floortime pristup te njegove dobrobiti u rehabilitaciji kod djece s poremećajem iz spektra autizma koja su opisana kroz razna istraživanja te iskustva. Na samom kraju rada detaljnije se obrađuje povezanost autističnog poremećaja, Floortime pristupa te radne terapije koja ima veliku ulogu u samoj rehabilitaciji djeteta. Radni terapeut kao važna osoba unutar samog procesa svojim znanjima uvelike može pridonijeti razvoju djeteta uz pomoć Floortime pristupa te tako primijeniti naučeno unutar same intervencije budući da se Floortime pristup također odnosi na svakodnevni život djeteta te njegove aktivnosti kroz dan koje obavlja. Autizam je neurorazvojni poremećaj prilikom kojeg se prilagođava ponašanje te shvaćanje okoline, gdje značajnu ulogu igra radni terapeut s ostalim timom koji je uključen u proces intervencije djeteta. Filozofija Floortime se odnosi na slijeđenju unaprijed određenih pravila odnosno načela te je potrebno jasno znati i odrediti koji su ciljevi. Floortime je pristup koji kroz igru pomaže podržati djetetov emocionalni, socijalni i motorički razvoj. Kroz Floortime pristup dijete uči ili poboljšava već naučene vještine te iste primjenjuje u svakodnevnom životu. Također, u radu se opisuje važnost dobrog odnosa između terapeuta i roditelja.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:361844
Study programmeTitle: Occupational Therapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-10-24 12:01:16