Deficit pažnje i hiperaktivnosti danas je poznatiji pod skraćenim nazivom ADHD (engl. Attention Deficit Hyperactivity Disorder). ADHD čest je pojam u današnjici i nerijetko se susrećemo s njim. Bitno je rano i pravilno prepoznavanje dijagnoze kako bi djetetu omogućili terapiju i maksimalno iskorištavanje potencijala. Deficit pažnje i hiperaktivnosti opsežan je poremećaj s velikim utjecajem na svakodnevni život i aktivnosti osobe koja se nosi s njim. Često koegzistira s drugim poremećajima što pred osobu stavlja još veći izazov. ADHD zahtjeva multidisciplinarni pristup te ranu intervenciju. Osim djetetu podršku je potrebno pružiti i roditeljima. Kroz ovaj rad detaljno će biti opisana sama dijagnoza ADHD-a, koji su simptomi, kako ga prepoznati, te koje su dijagnostički kriteriji koji trebaju biti zadovoljeni prije definiranja dijagnoze. Poremećaj senzorne integracije, zaseban je poremećaj no česta je pojava kod djece s ADHD-om. Poremećaj senzorne integracije kod svakog djeteta izražava se na drugačiji način. Opisat ćemo na koje se sve načine senzorne poteškoće mogu pojaviti, što je terapija senzornom integracijom, te gdje se i kako provodi. Terapija senzorne integracije ima pozitivne pokazatelje u smanjivanju simptoma ADHD-a. Jedna od mogućnosti provođenja je i senzorna dijeta koja se proteže cjelodnevno tijekom svih aktivnosti klijenta. Ovim radom definirat će se ciljevi koje želimo postići i prikazat će se pozitivni učinci terapije senzornom integracijom. Bitan je osvrt na ulogu radnog terapeuta i sam radnoterapijski proces koji prolaze djeca s ADHD-om u cilju ostvarivanja njihovih ciljeva u području samozbrinjavanja, produktivnosti i slobodnog vremena.