Dijabetes mellitus je najčešći kronični poremećaj metabolizma, te je najčešća endokrinološka metabolička bolest. Nastaje zbog relativnog ili apsolutnog manjka hormona inzulina ili neosjetljivosti tkiva na inzulin, pa je kao posljedica povremena ili trajno povišena razina glukoze u krvi (hiperglikemija). Glukoza je jednostavan šećer koji je neophodan u organizmu jer je glavni izvor energije stanicama (mozak i mišići). Procjenjuje se da u svijetu oko 382 miljuna ljudi boluje od dijabetesa, a da oko 316 miljuna ljudi ima intoleranciju glukoze, što dovodi do saznanja da oko 8,2 % odraslih osoba boluje od dijabetesa, a 6,9 % od intolerancije glukoze. S time da treba napomenuti da je veliki broj oboljelih neotkriveni, dok je broj novootkrivenih osoba oboljelih od šećerne bolesti u porastu u svim dobnim skupinama. Procjenjuje se da će se do 2030.god. broj oboljelih porasti na 480 miljuna. Incidencija (broj novooboljelih) šećerne bolesti je različita u svim zemljama, no činjenica je da je šećerna bolest problem nerazvijenih zemalja svijeta, jer oko 80% ljudi sa šećernom bolešću živi u zemljama s niskim i srednje visokim dohotkom. Prevalencija (broj oboljelih) dijabetesa u Republici Hrvatskoj za 2013. godinu iznosi oko 6,97% u dobi od 20 do 79 godina, a intolerancija glukoze oko 8,51 %. Oko 12-40% hospitaliziranih bolesnika imaju dijabetes mellitus. S obzirom na široku paletu pratećih sistemskih komplikacija dijabetes mellitus predstavlja značajan javnozdravstveni i medicinski problem. Povećanjem komplikacija bolesti smanjuje se kvaliteta života, a istodobno se povećavaju troškovi liječenja, radne nesposobnosti, invaliditeta i prijevremene smrtnosti. Dijabetes mellitus i postupanje s bolešću znatno utječu na svakodnevni život. Proces ublažavanja smetnji (osim sprečavanja akutnih i kroničnih komplikacija) nije dovoljno dostatan cilj zaštite oboljelih od dijabetes mellitusa. Proces intervencija i edukacije mora nužno biti usmjeren prema bolesniku i veoma ovisan o njegovu djelotvornom pristupu, pouci i samo nadzoru. Cilj edukacije dijabetičara uključuje komponente i odgoja i obrazovanja. On predstavlja jedan vrlo zahtjevan, dinamičan i dugotrajan proces, koji zadire duboko u svakodnevni život i navike bolesnika i njihovih obitelji. U radu su prikazani najčešći uzroci, poteškoće i komplikacije kod osoba oboljelih od dijabetesa tip 2, te edukaciju koju provode medicinske sestre.