prikaz prve stranice dokumenta Terapijska intervencija kroz igru
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Terapijska intervencija kroz igru
2017. urn:nbn:hr:139:575705
Androić, Ana
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Androić, A. (2017). Terapijska intervencija kroz igru (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:575705

Androić, Ana. "Terapijska intervencija kroz igru." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:575705

Androić, Ana. "Terapijska intervencija kroz igru." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:575705

Androić, A. (2017). 'Terapijska intervencija kroz igru', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 25 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:575705

Androić A. Terapijska intervencija kroz igru [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2017 [cited 2024 April 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:575705

A. Androić, "Terapijska intervencija kroz igru", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2017. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:575705

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleTerapijska intervencija kroz igru
AuthorAna Androić
MentorTatjana Njegovan-Zvonarević (mentor)
Committee memberMorana Bilić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberTatjana Njegovan-Zvonarević (član povjerenstva)
Committee memberVjeročka Đopar (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2017-11-02, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Clinical Medical Sciences
Pediatrics
Abstract
U radu sa djecom radni se terapeuti služe raznim terapijskim postupcima s ciljem što bolje rehabilitacije djeteta i uključivanja u svakodnevni život. Ovaj rad opisuje terapiju igrom kao jednu od najučinkovitijih terapijskih postupaka u radu sa djecom. Brojna istraživanja su pokazala da čak 20% djece ima poteškoća u emocionalnom razvoju i/ili ponašanju, te da je terapija igrom vrlo učinkovita u radu s mnogim klijentima. Igra je prirodan način djetetovog učenja i usvajanja informacija iz okoline, ali ujedno i način djetetovog izražavanja. Terapeut tokom igranja sa dijetetom sudjeluje u tom procesu te na taj način dobiva uvid u djetetovo svakodnevno funkcioniranje, stilove usvajanja informacija te moguće probleme koje dijete ''priča'' kroz igru. Osim što ima terapeutski učinak na dječje psihosocijalne poteškoće, terapijom kroz igru se mogu prevenirati mogući problemi kod djece koja nemaju nikakvih poteškoća u psihosocijalnom funkcioniraju.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:575705
Study programmeTitle: Occupational Therapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2017-12-20 12:01:17