prikaz prve stranice dokumenta Primjena ABA terapijskog pristupa kod djeteta sa autizmom
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
Primjena ABA terapijskog pristupa kod djeteta sa autizmom
2016. urn:nbn:hr:139:733400
Bagarić, Nikolina
University of Applied Health Sciences

Cite this document

Bagarić, N. (2016). Primjena ABA terapijskog pristupa kod djeteta sa autizmom (Undergraduate thesis). Zagreb: University of Applied Health Sciences. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:733400

Bagarić, Nikolina. "Primjena ABA terapijskog pristupa kod djeteta sa autizmom." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:733400

Bagarić, Nikolina. "Primjena ABA terapijskog pristupa kod djeteta sa autizmom." Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:733400

Bagarić, N. (2016). 'Primjena ABA terapijskog pristupa kod djeteta sa autizmom', Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, accessed 25 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:733400

Bagarić N. Primjena ABA terapijskog pristupa kod djeteta sa autizmom [Undergraduate thesis]. Zagreb: University of Applied Health Sciences; 2016 [cited 2024 April 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:733400

N. Bagarić, "Primjena ABA terapijskog pristupa kod djeteta sa autizmom", Undergraduate thesis, University of Applied Health Sciences, Zagreb, 2016. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:733400

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitlePrimjena ABA terapijskog pristupa kod djeteta sa autizmom
AuthorNikolina Bagarić
MentorTatjana Njegovan-Zvonarević (mentor)
Committee memberEdina Pulić (član povjerenstva)
Committee memberTatjana Njegovan-Zvonarević (član povjerenstva)
Committee memberVjeročka Šantek (član povjerenstva)
GranterUniversity of Applied Health Sciences
Zagreb
Defense date and country2016-05-12, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		BIOMEDICINE AND HEALTHCARE
Clinical Medical Sciences
Pediatrics
Abstract
Intervencije prema principima primijenjene analize ponašanja jedine su znanstveno verificirane intervencije za podučavanje osoba s poremećajima iz autističnog spektra. Još uvijek se takve intervencije poistovjećuju s modifikacijom ponašanja ili s najviše strukturiranom metodom proizašlom iz bihevioralnog pristupa. Suvremeni bihevioralni pristup intervencijama za osobe s poremećajima iz autističnog spektra uključuje mijenjanje i prilagođavanje okoline, jezika, stila interakcije, didaktičkog materijala te strategije poučavanja te sprečavanja i smanjivanja nepoželjnih oblika ponašanja. Intervencije za podučavanje moguće podijeliti na strukturirane i intervencije u prirodnom kontekstu. Intervencije za nepoželjna ponašanja uključuju strategije vezane za okolinu, za neposredne prediktore i posljedice. U ovom radu je prikazana primjena ABA pristupa kod djece sa autizmom te primjena i povezanost radne terapije sa ABA pristupom.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:139:733400
Study programmeTitle: Occupational Therapy
Study programme type: professional
Study level: undergraduate
Academic / professional title: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2016-05-16 07:03:22